Jorma Enkenberg
Professori (emeritus)
Savonlinna
Savonlinna
”Teachers and students are now psychologically,
if not literally being pushed
out of school.”
(Fullan & Langworthy,
2013)
Koululaitos on kriisissä.
Näin väittävät monien muiden tavoin mm. Michael Fullan ja Maria
Langworthy (2013) kirjoittamassaan raportissa ”Towards a New End: New
Pedagogies for Deep Learning”.
Keskeisinä kriisiytymisen merkkeinä he pitävät mm. oppilaiden kasvavaa
sitoutumattomuutta koulussa tapahtuvaan oppimiseen, yleistä viihtymättömyyttä
koulussa sekä opettajien turhautumista. Tutkimusten mukaan sitoutumattomuus
oppimiseen sekä viihtymättömyys myös kasvavat siirryttäessä koulussa ylemmille
luokille. Vastaavasti opettajien
tyytymättömyys työhönsä näyttää tutkimusten valossa kaiken aikaa
lisääntyvän.